《表3 竞争态势判断矩阵：我国应用型高校财会专业人才培养研究——以W高校为例》

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《我国应用型高校财会专业人才培养研究——以W高校为例》

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表3为竞争态势判断矩阵。从竞争态势分析，就业数据是影响竞争态势的主要因素，达到0.612，毕竟教学最终是以就业为目标，只有保证教学目标的顺利实施，教学任务的正常完成，教学管理的相对完善，才能培养出适应社会需求的人才。在大数据网络环境下，地理位置的局限性相对较小，大多数毕业生都可以通过全国性的招聘网站、区域招聘会等方式，找到合适的工作岗位，其分值只有0.078。