《表1 问卷结果(N=241)》

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《知识产权管理课程的实验教学模式探索与创新》

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在问题2“通过模拟法庭，你有哪些收获”的109个回答中，通过答案的关键词词频统计分析，得出的结果主要集中在“知识（法律知识、知识产权相关知识等）”（48人）、“流程（法庭流程、审理流程等）”（38人）、“见解（视野、见识、理解）”（23人）、“逻辑（思维）”（14人）、“表达（口才）”（13人）、“实践（运用等）”（6人）、“友谊（朋友、合作等）”（5人）。超过77%的同学认为模拟法庭能够提高对知识产权、相关法律知识的获取，对法庭流程、审理流程的了解，增长见识。