《表2 主要统计结果（二）》

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《军校学员经典阅读现状分析及思考》

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与地方大学相比，军校的管理制度有着一定的特殊性，军校学员在学习、生活上强调集体观念，集体带队上课、对学习地点有明确的要求，因此学员自由支配的时间较少，学员用于阅读的时间则更少。由于军校的环境特殊，学员使用手机等电子通信设备有严格的时间、地点限制，阅读方式更倾向于纸质阅读。因此在面向军校学员的经典阅读推广活动中，要以纸质图书推荐为重点。由于学员课业繁多，与各专业课教员的接触时间是相对较多的，因此军校学员知晓经典作品的渠道多来源于教员的推荐或个人主观判断，而学员更希望得到“科学的阅读方法”“有针对性的推荐书目”“图书馆好书推荐”等方面的阅读帮助，所以不能忽视教员群体在学员整个经典阅读过程中的作用。同时，作为图书馆来说，在面向学员的经典阅读推广过程中可以侧重于教授学员阅读方法、经典图书推荐等内容的活动策划，帮助学员有效阅读，阅读好书。调查结果较好地体现了军校学员尤其是生长干部学员阅读的特点，符合军校学员的特性，对分析军校学员经典阅读现状，研究经典阅读的对策具有一定的参考价值。