《表2 刑事科学技术专业各方向涉及的信息技术知识点一览表》

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《大数据时代下刑事科学技术专业信息类课程建设探讨——以中国人民公安大学为例》

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笔者所学专业为计算机科学与技术，2013年博士毕业后在本校从事刑事科学技术教学与科研工作，对计算机科学和刑事科学技术有一定的理论基础，对刑事科学技术专业各方向涉及的信息类知识进行了详细梳理，如表2所示。比较表1、2可知，当前刑事科学技术专业信息类课程内容与公安机关刑事技术部门信息化业务需求存在一定程度上的不匹配问题。具体表现在以下几个方面: