《表1“协同三角”模型的解读》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《基于认知差异的风险协同与优化机制——IIA《风险指南2020》的解读与分析》
就目前而言，“风险关键参与方”的风险认知差异主要体现在以下两方面。
| 图表编号 | XD00208647200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.10.15 |
| 作者 | 张浩 |
| 绘制单位 | 贺州学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
相关图表
- 《表1《行政协议规定》第10条的解读》2020.10.01
- 《表2 模型的精度对比：GB 38383-2019《洗碗机能效水效限定值及等级》国家标准解读》2020.11.10
- 《表5 结构方程模型输出参数解读表》2020.11.25
- 《表2 综合评价值：绩效棱柱模型：解读与应用案例——绩效棱柱在营运资金绩效评价中的应用》2020.12.10
- 《表1“1+X”证书制度的内涵解读》2020.02.10
- 《表1“1+X”证书制度的内涵解读》2020.02.10
- 《表1：文本解读框架：以图形组织器辅助文本解读开展阅读教学的实践》2020.07.10
- 《表1 街道发展新理念的基本解读》2020.05.20
- 《表2 数据需求和数据源：《城镇内涝防治系统数学模型构建和应用规程》解读》2020.05.10
- 《表1 文创产品设计层次与文化符号解读模型关系表》2020.04.20
- 《表1 相关学者对产业兴旺的解读》2020.02.11
- 《表1 深度学习的学习内容要素解读》2020.01.01
- 《表3 参数估计结果：中国财政政策效果解读——基于附加适应性预期IS-LM模型分析》2020.01.30
- 《表1 政策模拟方案：中国财政政策效果解读——基于附加适应性预期IS-LM模型分析》2020.01.30
- 《表1:贾樟柯对剧情的解读》2019.02.15
- 《表1 对于“实践育人”内涵的解读》2019.03.22
- 《表1 对“生活者”概念嬗变的解读》2018.04.10
- 《表1 不同视角对研究对象的解读》2018.01.10
- 《表1 Parasolid XT格式文件模型特征标志解读》2018.03.25
- 《表1 股权激励相关法规条款的解读》2019.12.20