《表3 土地价值分析参数：我国特殊体育教材出版研究》

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《我国特殊体育教材出版研究》

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注：截至2019年12月31日

体育自身所具有丰富的文化内涵和厚重的精神内涵，使得特殊体育教材类型具有多样性，出现了不同层次、不同类别的体育教材。我国特殊体育教材类型中（见表3），体育理论与实践教材占19.61%，体育实践教材占23.52%，体育理论教材占41.17%，体育与其他学科结合的教材占15.70%，资料显示，体育理论图书占体育书籍的36%[8]，但在现统计情况下特殊体育教材中，特殊体育理论教材比例远远超过平均数据，说明现阶段注重基础理论研究，对应用实践研究和跨学科研究偏少，这两种类型教材仍亟待开发。