《表3 留学地域对科研产出的Tobit回归和负二项回归模型》

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《学术人才国际流动如何影响科研产出——以四所“双一流”建设高校的经济学科为例》

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注：由于篇幅限制，表3省略了展示控制变量结果，包括女性、博士毕业年份及职称；未展示的变量与表2中报告的结果基本保持一致。括号内为标准误；*p<0.1，**p<0.05，***p<0.01。

关于留学地域对科研产出的影响，如表3所示。首先，与未发生国际流动的学者相比，不论在亚太、北美还是欧洲地区留学，均对科研产出的数量、质量、贡献产生显著正面影响。第二，到北美地区留学对科研产出影响比到亚太、欧洲地区留学的影响更大。也就是说，如果到北美地区留学，其科研产出数量更多、质量更高、担任通讯作者和/或第一作者的论文也更多。第三，留学地域对与该地域的论文合作产生的正向影响更大。如M2-5所示，到北美和亚太地区留学均会对与北美地区的论文合作产生影响，但到北美留学的影响更大（2.085>1.041）。不过，到欧洲留学仅对与欧洲地区的论文合作产生显著正向影响。