《表1 BIM职业技能中级考评表》

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《“1+X”证书制度下土木工程专业课程体系构建探讨》

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普通高校的课程体系以理论型课程为主，强调“厚基础、宽口径”，实践性课程比例偏少。“1+X”证书制度下，因需要获得“X”证书，必然在课程内容上突出实践型课程，强调学生实践能力的提升，以便获取相关证书。例如建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书，以中级考评表为例（见表1），其证书获取考核知识理论知识占20%，而专业技能实践考核高达80%，考核的权重不同，决定在校开设的课程内容的权重。