《表2 物流管理职业技能中级证书试点院校实训设备要求》

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《高职物流管理专业“1+X”证书制度试点的意义、问题及对策》

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物流业包括交通运输、仓储、邮政等子行业。交通运输业又包括铁路物流、公路物流、航空物流、港口物流等细分行业。高职院校往往结合所在区域的物流产业发展特征，为物流管理专业开设了不同的专业发展方向，包括（港口物流、快递、冷链物流、航空物流、跨境物流、国际物流等），虽然专业名称同为物流管理，但不同的专业发展方向，其人才培养规格、目标、技术能力等级标准各不相同。从已公布的试点院校实训设备要求（见表2）来看，侧重于商贸流通过程中所涉及的仓储、配送、信息处理等作业活动，未涉及其他专业发展方向，其对应的技术能力等级证书既“X”证书，很难满足我国所有区域物流产业发展特征和子行业需求。且从实训设备规格要求来看，仍以传统设备为主体，未体现现代物流产业数据化、智能化的发展趋势，加之院校在人才培养过程中存在一定的滞后性，其证书所对应的技术能力水平难以追随物流产业发展趋势。