《表2 BIM职业技能等级考核评价内容权重表》

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《“1+X”证书制度下土木工程专业课程体系构建探讨》

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按照职业技能等级考核评价，如BIM职业技能等级考核评价内容权重表（见表2），加大在校实践课程的比重。在实习、实训、实践等实践性教学环节中，充分利用企业资源和行业背景，创新实践形式、开展形式多样的校企合作教学方法，完成课内外实验、各类实习、课程设计、毕业设计等实践教学，强化提升学生接触和运用一线知识的实践能力。如“BIM理论及其应用”课程，中职阶段已有BIM模型构建、BIM数据及文档的导入导出实操实训，高职阶段因为标准的提高，就要采用新手段，进行BIM项目实施规划及控制实操实训或实训工程综合软件模拟实训等，完成实施项目案例报告的演示实践。