《表1 Kendalls相关系数及统计学差异》

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《住院医师规范化培训的教学需求调查分析》

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注：aP<0.05；bP<0.01

采取自填式问卷调查法，通过各个基地的教学秘书分别召集各规培基地的住院医师学员，使用手机微信客户端“问卷星”小程序中集中线上填写。填写前由负责人通过在线方式讲解填写方法与注意事项，以保证调查标准统一，学员通过回顾培训历程，依据自身感受填写后在线提交。内科住院医师基地线上发放调查问卷30人，收取问卷30份；儿科住院医师基地线上发放调查问卷36人，收取问卷36份；全科住院医师基地线上发放调查问卷11人，收取问卷11份；有效率均为100%。使用在线SPSS分析软件（SPSSAU 20.0）完成数据汇总及统计学分析。统计学方法主要采用卡方检验和Kendall相关分析（表1）。