《表1：高中数学错题管理方法》

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《高中数学错题管理方法》

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缺点：（1）解答就在题目后，若只看不做，错题复习效果不佳，若重新做练习，错题本上没有地方再做，而且解答已经映入眼帘，即使解出，可能也只是短时记忆，无法判别知识方法是否内化；（2）如若只抄题，不附解答，那么由于错题出处不详，重做时不知是否正确，线上搜题软件，不能辨别手写体，无法搜得解答；（3）学生自己整理判断的考点因学习水平的限制，可能不够准确；（4）同考点、同方法的错题不在错题本的集中位置，即使是活页错题本，每次靠人力寻找排序相当费时费力，为以后举一反三带来不便．