《表2 体育专业大学生健康素养水平统计一览表(N=468)》

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《体育专业大学生健康素养:现实逻辑、潜在风险与治理策略》


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以《中国公民健康素养——基本知识与技能》为依据,从基本健康知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能三个方面切入研究。健康知识与理念、健康技能、健康生活方式与行为这三个维度素养分别为23.1%、36.3%、41.9%,三者成绩的平均得分分别为71.44分、73.88分和71.94分。可见大学生健康素养整体水平处于良好水平,健康生活方式与行为的得分最高,健康技能第二,较弱的是健康知识与理念,呈现出知好行差,即“知难行易”的现象(见表1和表2)。