《表1 固定效应与随机效应模型的估计结果》

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《语言的科技创新价值研究》

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考虑到语言能力在不同经济环境下往往对科研创新能力具有不同的促进效果，进一步地，对中国的东部与中西部进行了分组回归，结果如表2所示。可以发现，首先模型的拟合优度都较高，但东部仍显著高于中西部。英语水平的显著程度同样为东部略高于中西部，这说明在经济环境更好的东部地区，语言能力的发展对于科研创新能力的提高有更显著的促进作用。其他控制变量基本与全样本回归结果保持一致。