《表2 不同人口统计学特征与锻炼水平大学生SAS得分比较（X±SD)》

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《新冠疫情期间大学生体育锻炼水平与焦虑情绪关系的研究》

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不同性别、院校以及平时与疫情居家期间不同锻炼水平大学生焦虑评分差异均有统计学意义（P值均<0.05），其中大学女生的焦虑评分高于男生（F=9.95，P=0.001 6），体院的大学生焦虑评分高于非体院高校的大学生（t=4.29，P<0.000 1），平时与疫情居家期间经常锻炼的大学生焦虑评分均低于非经常锻炼大学生（F值分别为9.92，16.53，P值均<0.01）（见表2）。