《表1 单元学习内容和目标》

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《基于SPOC的大学英语思辨型写作混合教学模式探索与实践》

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笔者主讲的大学英语思辨读写是一门针对大学一二年级非英语专业学生的校本在线课程。该课程将思辨能力的培养与英语论说文写作教学相结合，以阅读的话题材料为思维训练素材，以读促写、以写促思，提升学生写作技能的同时，培养学生思辨能力。课程内容包含了10个单元的思辨型写作教学内容，所有单元内容均制成8～10分钟的教学视频，加上拓展资源微课视频，总计20个视频，180分钟，供学生在线观看学习。每个单元的学习内容均有相应的学习目标，见表1。