《表1 样本基本情况：大学生直播平台学习投入差异研究——以某财经高校为例》

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《大学生直播平台学习投入差异研究——以某财经高校为例》

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调查对象是S大学2020年2至3月期间开展在线直播教学的10000多名学生中的2000多人，受众涵盖大学一年级到大学四年级本科所有年级的学生。[11]其中，大学一年级学生占11.8%，大学二年级学生占58.7%，大学三年级学生占29.5%。问卷发放时间是2020年3月，直播平台的课程教学进度到第5周时进行调研，此时学校的专业必修课、选修课、综合实验课等各类课程已全面线上直播，学生也基本适应直播教学模式。[12]测量问卷采用问卷星技术支持的微信平台线上调研方式，调查回收问卷2434份，样本统计情况如表1所示。