《表1 学生对风暴式医学教程《解剖学anatomy》的使用满意度调查Tab.1 Survey on students who used“Anatomy”in bilingual teaching (%

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《提升人体解剖学双语教学成效的具体途径探索》

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关于风暴式医学教程《解剖学anatomy》的使用满意度，笔者以问卷调查的形式对80名学生，分别从学习态度、自学能力、语言能力和实践能力4项内容进行了调研评估（表1）。回收的问卷用Excel软件建立数据库，发放调查问卷表80份，回收有效问卷80份，回收率100%。整体问卷信度系数Cronbachα=0.909>0.8，问卷的内在一致性较高，信度较好。使用SPSS 19.0软件进行统计分析，经调查得出，该教材得到较多学生的认可（表1）。