《表2 发文机构及所在地分布》

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《近二十年来我国民族地区教师研究述评——基于2000-2019年CSSCI数据库文献计量分析》

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学术论文的数量是评价人文社会科学领域研究与发展状况的重要指标，也可以作为评价科研机构在该研究领域科研水平的依据。整理发文数量在5篇以上的各类高校以及各类高校所在地，表2中对文献的统计分析可知，发文量在10篇及以上的有6所院校，分别是新疆师范大学（32篇）、西南大学（16篇）、西北师范大学（11篇）、中央民族大学（10篇）、北京师范大学（10篇）、云南师范大学（10篇），其中以师范类大学为主；发表5篇及以上的院校总共8所，发文量占18.6%，其中内蒙古师范大学、西藏大学、新疆大学3所院校发文量占9.8%，相较于其他几所院校，这3所院校对相关领域的研究较为注重。从高校所在地区来看，对民族地区教师研究关注较高的院校大部分集中在西部地区，分别为新疆、重庆、甘肃、云南、内蒙古、西藏、广西、宁夏，其他较为关注的为北京和湖北两地的院校。