《表2 发文量排名前十位的发文机构分布》

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《境外“学习共同体”的研究热点与特征——基于文献计量学的实证分析》

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统计文献所属来源机构可以帮助我们明确学习共同体研究的热点机构。表2列出了发文量前十位的机构。从发文量来看，新加坡南洋理工大学以21篇的发文量高居榜首，可见该高校的科研产出能力，在学习共同体领域占有强势的学术地位。此外，西班牙的塞维利亚大学和加拿大多伦多大学也以11篇的文献数量进入了前十，这说明该两所学校学者在学习共同体领域存在一定的学术旨趣和热情。从地域分布看，位居前十位的机构中，有四所高校来自美国，可见美国机构对学习共同体研究保持着较高的兴趣，此外，中国有三所高校进入了前十位，分别是香港中文大学、台湾国立中央大学和香港教育大学，由此可见，我国香港和台湾地区在该领域的研究表现突出，科研实力突出。