《表1 2018年江苏全省旅游教育专业教师情况》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《江苏省旅游教育资源分析与整合优化研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

单位：人

从学科目录上看，许多院校开设的旅游管理专业属于工商管理专业的小学科，与工商管理、企业管理的部分课程存在重叠，因此，很多院校在招聘教师时并未明确细分这些科目之间的区别，往往专业教师在教授旅游相关知识的同时还需代教工商管理的课程，导致其专业性大打折扣。另外，部分院校教师是毕业后立即参加教学工作，缺乏实践教学经验，理论功底也不够扎实，只能照本宣科地开展教学工作，院校师资力量不雄厚，影响了旅游教育资源整合体系建设。具体师资情况如表1。