《表1 企业对会计素质要求的统计结果》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《人工智能背景下会计学专业人才培养模式的创新与改革》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

（3） 人才培养方向与企业实际需求存在偏差。从表1可以看出，企业和学校对以上素质要求都比较看重，各项素质要求平均值都在3.8分以上（3分为一般，4分为比较重要）。企业更重视会计人员的敬业态度，财务数据分析与管理决策能力，平均分分别排名第一位和第二位。而学校对此的重视程度远低于企业，平均分排名第三位和第四位，显著性水平0.02和0.003，存在显著性差异。相比于企业，学校更重视财务知识，偏理论化的知识素质培养，专业的财务会计知识与宽广的知识结构排名第一，均值4.10。在英语水平与国际化会计培养上，学校与企业对此的重视程度略有不足，评分略低于4分的比较重要水平。