《表7 2015—2017年中职学校数字出版相关专业人才培养情况》

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《数字出版行业人才需求与职业院校专业设置匹配分析》

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2015—2017年，中职学校数字出版相关专业人才培养规模呈上升趋势，2017年毕业生数、招生数、在校生数增幅最大（表7、图7）。可以看出，2015—2017年中职学校专业点数先略有下降，后又反弹增加，数字出版相关专业招生数、在校生数、毕业生数均呈缓慢增长趋势。具体来看，近3年计算机平面设计、计算机动漫与游戏制作和数字媒体技术应用3个专业招生数量较多且逐年增加，平面媒体印制技术和出版发行专业招生数量偏少且逐年萎缩（图8）。