《表2 欧洲三个项目的利益相关者的特点》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《欧洲代际学习项目的跨个案研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

在管理学领域中，多元包容性人力资源实践（IHRP）是组织为提升员工求同用异能力、激发百家争鸣动机和提供百花齐放机会，而采取的一系列尊重差异、认可价值、关注诉求、发挥特长、包容错误和宽容失败等相互联系、补充和依赖的管理活动组合……从而促进个体创造力。[11]而个体主动性则是一个心理学术语，指个体自发地采取积极的方式，通过克服各种障碍和困难，去完成工作任务并实现目标的行为特征。[12]综合二者内涵，不难发现，包容性针对项目组织者而言，而主动性则针对参与者，即组织者张开怀抱、接纳包容，参与者主动报名、积极参与，进而促进利益相关者的全覆盖，为实践奠定良好的组织和人员基础。结合上述三个项目的利益相关者（如表2），主要体现了以下特点：（1）参与者类型包容性强。只要符合项目初衷，组织、个体、本地居民、移民学生等均可参与；（2）参与目的包容性强。参与者可以是兴趣爱好使然，也可出于获得知识、技能及报酬等目的；（3）参与者年龄跨度广。小至学龄儿童，大至百岁老人均可报名参与；（4）角色职能个性化。根据利益相关者的自身资源以及目标，量体裁衣，设计各自的角色及职能；（5）倡导积极主动性。鼓励发挥主观能动性主动报名并参与社区协商，为群体献计献策。利益相关者是项目开展的行为主体，是决定项目成败的重要一环。综上，欧洲的三个代际学习实践项目均倡导对参与者的包容和主动性，这也是三个项目得以良好发展的重要原因之一。