《表2 我院2017～2019年度住培学员培训前后对医院培训效果满意度对比分析》

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《某医院住院医师规范化培训现存问题与应对策略》

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注：实际培训人员266名，共参加调查人数为223名

定期在医院开展住培学员关于医院各项培训内容或带教老师的满意度测评，对于满意度排名靠后的科室或带教老师予以约谈和暂停培训等处罚，对于住培口碑良好的科室和老师予以奖励，不断提高住培带教科室与带教老师的积极性和主动性[18]。到目前为止，我院通过对住培师资培训效果进行评价与随机问卷调查，其中问卷评价内容包括：培训内容与形式、课程策划及授课方式、带教导师、住培医院或轮转科室以及培训中潜在问题及其建议等。经对参加266名住培学员调查后得出，既往经过培训后，学员对医院各项培训指标综合评价满意度从75.52%上升至90.4%，对于培训内容与形式、课程策划与课时安排、组织管理等方面满意度都明显提高。而在反馈问题中，主要以工作时间和学习上课时间冲突为主，部分认为教学方法应多元化，少数则希望多以参与互动形式来交流学习所得。总之，通过住培，学员对医院各项培训指标满意度具有明显提升（表2）。