《表1 对比：公费师范生教育成果及问题的调研分析——以陕西师范大学为例》

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《公费师范生教育成果及问题的调研分析——以陕西师范大学为例》

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根据统计表中数据可得，显著性水平为0.000<0.05，说明其具有显著相关性。Gamma系数为0.811，说明兴趣与能力具有高度相关性。这就说明，要想培育出具有良好教学能力的优秀教师，学生对从教的兴趣起了较为关键的作用。首先，注重生源选择，选择真正热爱从教的学生，尽量避免选择为了某些利益而选择公费师范生的学生。其次，在学生入学后要注重培育与增强学生的从教兴趣，为其今后具有更好地教学能力而奠基。