《表1 与“反应热的测量”应用相关的部分文献摘录》

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《基于主题式教学和创新思维培养的实验教学研究——以“反应热的测量与计算”为例》

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(1）笔者经“中国知网”进行文献检索并结合生活经验发现，“反应热的测量”在工业生产上及日常生活中应用广泛。将与之相关的部分文献进行梳理（见表1），遴选合适的富有教育教学意义的素材，结合学生生活中熟悉的食品和话题创设主题式实验教学情境以期重建教学内容呈现的顺序、方式和侧重点，从而将零散的知识融合一体，增强其内在逻辑性、关联度，体现化学学科知识或思想的发展内涵。