《表1 市场营销学课程设计》

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《疫情背景下基于OBE的市场营销学混合式教学设计与实践》

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为达到既定的学习成果，实现疫情期的“停课不停学”。线上混合式教学按照教学设计和教学实践进行实施。教学设计上遵循PAD方式，采用混合式教学模式。按照吴健安主编的《市场营销学》高等教育出版社第六版，对教材内容进行深度剖析，新增了实训与案例环节。课程安排51个课时，其中理论占34课时，实训及案例占17课时。以学习成果为导向，确定第2章到第14章进行PAD模式，将“讲授、吸收、讨论”融入到教学活动中。明晰每章的教学难点重点，确定教师讲授的重点，学生课前预习内容，课后讨论和实训的主题内容等。由于受到新冠肺炎疫情的影响，所有教学过程全部采用线上模式。主要借助“学习通”“腾讯课堂”“微信”“QQ群”等多种形式开展。具体的教学课程及安排如表1。