《表二:滴水见绚烂 粒沙窥天地——进阶阅读古典名著初探》
阅读能力直接关系学习的效度。是否具备有效的阅读策略,是阅读能力的一个主要表现。古典名著进阶阅读采用“星制”评价策略是着眼于学生的可持续发展,是训练学生将感性的、零散的知识加以总结、概括变成理论的认识的一种途径,能全面提高学生的阅读能力。
图表编号 | XD00198396100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.11.01 |
作者 | 闻杨 |
绘制单位 | 浙江台州市天台小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
阅读能力直接关系学习的效度。是否具备有效的阅读策略,是阅读能力的一个主要表现。古典名著进阶阅读采用“星制”评价策略是着眼于学生的可持续发展,是训练学生将感性的、零散的知识加以总结、概括变成理论的认识的一种途径,能全面提高学生的阅读能力。
图表编号 | XD00198396100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.11.01 |
作者 | 闻杨 |
绘制单位 | 浙江台州市天台小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |