《表4 平时成绩和卷面成绩进行的斯皮尔曼秩相关系数分析》

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《大学专业课平时成绩评定的创新模式——以卷面加分为例》

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由表4可知，卷面成绩和平时成绩呈显著的正相关关系，斯皮尔曼秩相关系数大于0.3，其正相关程度落在中等水平。由此发现，不仅平时成绩加分为正数的学生卷面平均成绩显著性较高，而且平时成绩的数值与卷面成绩之间也呈现出了比较明显的正相关关系。从样本的统计分析来看，减分越多的学生卷面成绩越低，加分越多的学生卷面成绩越高，假设二基本得到验证。