《表2 第2单元的知识点及蕴含的计算思维》
以“计算思维”为主线,我们将“数据库”课程分为八个教学单元,如表1所示。我们要求在每个教学单元的教学内容中,要理清理论知识背后蕴含的计算思维是什么。受篇幅限制,表2仅给出第二单元(关系代数——抽象思维)的知识点及其蕴含的计算思维。
图表编号 | XD00197619100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.11.01 |
作者 | 蓝雯飞、李子茂 |
绘制单位 | 中南民族大学计算机科学学院、中南民族大学计算机科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
以“计算思维”为主线,我们将“数据库”课程分为八个教学单元,如表1所示。我们要求在每个教学单元的教学内容中,要理清理论知识背后蕴含的计算思维是什么。受篇幅限制,表2仅给出第二单元(关系代数——抽象思维)的知识点及其蕴含的计算思维。
图表编号 | XD00197619100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.11.01 |
作者 | 蓝雯飞、李子茂 |
绘制单位 | 中南民族大学计算机科学学院、中南民族大学计算机科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |