《表6 学习游泳课动机调查表》

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《昆明市高校体育专业游泳课开设现状的调研分析》

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学校实施素质教育培养学生体育意识和运动习惯，为终身体育提供机会。培养学生的体育兴趣，培养良好的体育意识和习惯已成为衡量体育成绩的重要指标。图1学生学习兴趣较高的项目羽毛球占70%，健美操60%，游泳50%。对于篮球、排球和体育舞蹈等项目学习人较少，作为常见的体育运动项目，学生兴趣不高，反而喜欢自己不会的没尝试过的体育项目。而游泳作为表中排名第三的运动项目，说明学生对游泳项目有兴趣，兴趣也是学生最好的老师，高校应提供多种体育运动项目，丰富学生生活。