《表1 跨校修读学分执行计划表》

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《跨校修读学分背景下的《普通植物病理学》教学模式改革研究》

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线上课程共选取了13章理论内容，52个任务点，包括29个视频任务和23个作业任务。课程实行“线上线下混合式”教学，建课方教师主要负责线上课程视频、作业、测验等网络资源的建设；用课方教师主要负责线下实体教学的执行，并根据平台提供的线上学习实时数据进行学习成果的监测和教学进度的调整。双方教师根据学习进度开展专题讨论、答疑、面授、考试及学分认证等工作，具体实施方案如表1。