《表2 社会主义核心价值观总体评价（N=606）（单位：%）》

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《边疆地区青少年社会主义核心价值观研究》

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西藏青少年社会主义核心价值观总体评价状况见表2。按照Likert 5点计分法高低分的判断标准（Likert 5点量表计分法一般以3、3.75和4.25为对被试得分高低进行判断的临界点，评分3以下为差，3～3.75为一般，3.75～4.25为较好，4.25以上为非常好），西藏青少年社会主义核心价值观整体得分较高，说明西藏青少年的社会主义核心价值观发展水平较高。其中，国家价值观得分最高（M=4.42，SD=0.60），而国家价值观主要由和平统一（M=4.50，SD=0.55）、热爱祖国（M=4.35，SD=0.94）、民族振兴（M=4.44，SD=0.71）三个维度构成，表明西藏青少年对中华民族的振兴和祖国的和平统一持非常积极的态度，对国家具有较强烈的热爱。同时，也说明了社会主义核心价值观教育在西藏青少年群体中成效显著。