《表1 相关实验数据：幼儿体育活动对其感统训练的实践研究》

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《幼儿体育活动对其感统训练的实践研究》

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由上述表格可得知，对于实验组和对照组都进行了相应的感觉统合训练，在实际训练情况中会因为研究对象个体的差异而进行稍微的改变，但不会对实验的效果造成影响。对于对照组的幼儿，采用常规训练方式进行训练，对于幼儿的前庭、本体和触觉等感觉进行刺激。在实验组的幼儿的感觉统合训练方式上融入体育游戏方式，不但能够促使幼儿各方面能力的提高，对幼儿身体运动能力身心健康发展也具有很好的作用。