《表1 三种教学模式以及其优缺点的分析》

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《对化学生物学专业中药物分析课程的思考》

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迄今为止，越来越多的研究者在探索新的教学模式，在试验点也取得了不错的成效。笔者列举了其中三种教学模式，及其优缺点，如表1。笔者认为，适合具体某一个高校的教学模式，应根据学生的学习能力、教师的教学水平、信息化程度等多方面考虑，甚至可以把这几种教学法取长补短，灵活贯通，创造最合适的教学模式。