《表1“喀斯特、海岸和冰川地貌教学过程”》

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《基于GIS技术的中学地理教学研究——以“喀斯特、海岸和冰川地貌”的教学为例》

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本课尝试着改变传统的教师讲授式教学模式，利用了新技术、新手段的授课模式，受到了学生广泛欢迎。通过对三个地貌在三种尺度下的景观，利用Google Earth和ArcGIS这两个软件，直观形象地给学生以视觉上的震撼，吸引了学生的注意力，将原本枯燥的知识讲解转化为生动直观的视觉图片和探究的过程，从而有利于学生理解和记忆喀斯特、海岸和冰川地貌。在课后针对学生的问卷调查中（见图4～6），发现绝大多数的学生认为在Google Earth和ArcGIS这一类地理信息技术软件辅助下的地理课堂对于他们自己的学习帮助很大，效果很好。总的来说，作为地理教师，需要去创设各种新的情境和教学模式帮助学生学习，引导学生清楚认识自己所处的地球环境。