《表6 受访学生认为最重要的学习内容》

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《经济管理专业应用统计学课程改革的实践与探索——以安徽农业大学为例》

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在理论上，应用统计学是经济管理专业的工具类课程，是为本专业数量分析提供方法论的课程，其职能还包括培养学生数据分析的动手能力。为了证明这一点，本次调查安排了“在应用统计学课程中，你认为最重要的学习内容是什么”的提问。根据受访学生调查数据的频数分布可知，学生对统计学学习的偏好相对务实，一半的受访学生认为掌握统计方法和掌握统计软件都很重要，至于认为理解统计方法背后的原理、拥有数据计算能力重要的受访学生比重仅为1/3和1/5，换言之，结合统计软件讲解统计方法最受学生欢迎，具体数据见表6。