《表1 迁移理论和标记理论的关系》
母语和目的语之间有无标记因素的不同是导致母语负迁移的重要因素之一。由于学习者在学习二语词汇时倾向于迁移无标记的因素,所以母语和目的语之间的中介语通常都是无标记的语言。Ellis将迁移理论和标记理论的关系总结如表1所示[13]。
图表编号 | XD00190676400 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.12.01 |
作者 | 章婉婷 |
绘制单位 | 宁波工程学院国际交流学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
母语和目的语之间有无标记因素的不同是导致母语负迁移的重要因素之一。由于学习者在学习二语词汇时倾向于迁移无标记的因素,所以母语和目的语之间的中介语通常都是无标记的语言。Ellis将迁移理论和标记理论的关系总结如表1所示[13]。
图表编号 | XD00190676400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.12.01 |
作者 | 章婉婷 |
绘制单位 | 宁波工程学院国际交流学院 |
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