《表3 科学研究向实验教学转化》

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《提高人才培养质量 加强一流课程建设——以《动物福利与健康》为例》

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本课程团队由五位教师组成，其中教授1人，副教授1人，讲师3人。均为博士且具有较好的专业背景，本团队既是一个课程团队，同时也是临沂大学从事动物行为福利研究力量较强的科研团队。团队成员在开展实践教学过程中，注重将目前承担的科研项目、科研成果转化为课程教学，特别是在实践教学过程中，很好的实现了科学研究向专业教学的逻辑转化（如表3）。