《表2 干预组和控制组学生的社会信任比较》

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《有条件的现金转移支付资助承诺项目对贫困学生社会信任的影响研究》

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资料来源：作者调查。注：（1)**p<0.05，***p<0.01；(2）所有的标准误都在学校层面进行聚类调整。

我们将样本学生分成干预组和控制组比较社会信任现状。结果发现（见表2），和控制组的学生相比，干预组的学生在信任他人方面表现得更好，其信任他人的比例比控制组学生高9%，而且差异在统计上显著。此外，干预组的学生在对公共机构有信心方面也表现得更好。调整权重之后，依然得到相同的结论。