《表1“设计色彩”课程框架及内容体系》

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《情境教学法在“设计色彩”课程教学中的应用》

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教师根据前期掌握的各项情况，提前将所有的课程内容以及相关的注意事项编写成具有明确目标的教学计划。教学计划应具体到每一周、每一堂课，对课程的上课场地，知识的重点、难点，课堂教授部分、自主学习部分，研讨内容、实践内容，参考书目等都要做出详细的规划，一目了然，方便对照、备忘；同时也便于根据教学的实际需要做出相应的调整与修改，从而不断完善。表1为“设计色彩”课程框架及内容体系，学生通过自主学习以后可以参加课外拓展项目。表2为课程第六章“配色法则及运用”的教学内容及学时分配。