《表1 实验教学示范中心后勤保障满意度评价指标权重》

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《目标管理在高校实验室后勤保障管理中的应用》

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层次分析法是将研究对象分解为多个因素，并按因素的隶属关系构建层次结构模型，然后请专家利用1～9标度法对各层次因素进行两两比较判断它们的相对重要性，构造判断矩阵，建立数学模型，最终确定权值[14]，最终确定评价体系指标权重如表1所示。