《表1 教育技术学专业和网络与新媒体专业摄影课程简表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于MOOC的摄影课程混合式教学探索与实践》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

摄影课程混合式教学在改革初始阶段，尝试课程内容部分采用翻转课堂教学模式，大部分还是沿用传统教学方式.改革不能一蹴而就，要循序渐进，注重教学效果和质量的提高，教学改革的最终目的还是为了提高学生的学习效果，有助于学生能力和水平的提高.在传统教学模式中，教师要避免一味地讲解，可以引入网上资源，观摩、学习，精讲多练；有些项目，学生可以课外学习完成，课上讨论、点评.教师需要对网上资源加以整合，将系统性、关联性的知识体系提供给学习者，有目的、有计划、分步实施混合式教学改革的进程.表1是白城师范学院教育技术学专业和网络与新媒体专业所开摄影课程的内容、网上资源获取及针对问题展开的讨论及开展课堂教学的情况.