《表2 光度数据实测:基于情绪健康需求的教学楼公共空间光环境设计研究——以上海平和双语学校四号楼大厅照明改造设计为例》

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《基于情绪健康需求的教学楼公共空间光环境设计研究——以上海平和双语学校四号楼大厅照明改造设计为例》


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照度采样是使用中心布点法以约2 m×2 m的间距对地面、桌面水平照度,0.5m×0.5m的间距对部分墙面垂直照度进行均匀取点,各点使用远方SPIC-200光谱彩色照度计进行测量(表2)。