《表1 车道检测内容:“化学在抗击新冠肺炎疫情中扮演的重要角色”专题教学》

《表1 车道检测内容:“化学在抗击新冠肺炎疫情中扮演的重要角色”专题教学》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《“化学在抗击新冠肺炎疫情中扮演的重要角色”专题教学》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

自新型冠状病毒肺炎疫情发生以来,医疗机构、病人生活过的场所、公共场所、工作场所、家庭、社区和学校都需要严格按照国家标准进行消毒[3]。我们将常用的化学消毒剂按分类、名称(化学成分)、作用机理、适用范围及注意事项进行归纳和总结[4,5],采用教师讲授和学生自学相结合的方式进行学习(见表1)。通过系统学习,拓展了学生的知识面,增强了学生的安全意识和专业意识,提高了学生的专业素养和科学素养。在讲解84消毒液的时候介绍了其研制历史,84消毒液是北京地坛医院集体智慧和团结协作的成果,也离不开一个对消毒事业执着追求的人——金耀光。1983年,上海地区暴发甲肝,迫切需要一种能够杀菌消毒、阻断疾病传播的方便高效的消毒剂,金耀光团队在顾德鸿等消毒专家的指导下,克服重重困难,经过无数次尝试,成功发明了84消毒液,在上海爆发甲肝、2003年“非典”以及新冠肺炎肆虐期间,84消毒液大显神威,为全国人民打赢疫情防控战发挥了重要作用。