《表2 提高知识理解能力方面百分比（%）》

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《大数据背景下统计学专业计算机课程实验课程授课效果调查分析》

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2)提高知识理解能力方面，共有四道题目（见表2），大部分同学对实验掌握较好，认为实验内容是可以在一次课的时间完成的，大多数同学认为通过实验课对学好理论知识很有帮助，实验课不仅可以加深理论知识的理解，还能锻炼同学们的操作能力。有85.86%的同学认为通过实验启发了学习思路，进一步掌握了所学课程，这对课程的进展以及学生的理解帮助都是巨大的。