《表1：“概念隐喻理论”在高阶英语教学中的应用研究》
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在后期阅读教学中，就文章内出现的精彩隐喻穿插提问，巩固快速、准确理解隐喻的能力，并指导学生将其作为写作素材积累起来。阅读与写作也形成了一种良性互动。
| 图表编号 | XD00186582800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.12.15 |
| 作者 | 熊正、徐敏 |
| 绘制单位 | 福州大学至诚学院、湖北经济学院外国语学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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