《表3 微机原理与应用课程考查》

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《中职学校计算机教学中O2O服务平台的应用探究》

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O2O服务平台不仅能够拓展线上线下交流空间与时间，而且能够将重组与设计后的线下与线上课程内容进行翻转。一般来说，中职学生在进行学习的过程中，难免会遇到一些问题。在线上自主学习中遇到的问题，可以直接在线上的讨论社区中进行讨论，然后在线下的翻转课堂中进行交流。在线下学习中遇到的问题，或者线下课堂上教师提出的问题，可以拿到线上讨论社区进行讨论。这种翻转式的学习方式能够更好地满足学生的学习需要，更好地促进学生进行自主学习。教师也可以利用O2O服务平台，在线上发布实践性的考查内容，让学生在线下进行实践，以提高学生的动手能力。当学生完成线下操作实践之后，教师在线上发布考查结果，然后进行分析、点评。比如，微机原理与应用课程的考查，有效地拓展线上与线下的活动空间与时间。如表3所示。