《表3 大学生民族自豪感、文化自信调查表》

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《《中国纺织文化》课程的混合式模式探析》

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受国内外多元文化价值的影响，有相当一部分大学生对本国文化传统知之甚少，不利于民族自豪感的养成。《中国纺织文化》内容从茧壳桑麻的诗情赋，到丝绸宝库的绫罗绣；从机杼唧唧的纺织机器，到惊艳世界的素纱禅衣，娓娓道出中国纺织文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，让大学生充分吸收中国传统文化中的养分，成为一个民族进步的力量和活力来源。同时将理论和人文融合为一体，将思政内容融于科技文化通识课，为解决高校思政课程体系面临的重点问题提供新思路和新方案。设计调查问卷表，分别发放给没有修过《中国纺织文化》与修过该课程的学生各150人，统计数据如表3所示。由表3所见，基于混合式教学的《中国纺织文化》课程有效提升了大学生的民族自豪感和文化自信。